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关于高中数学应用题的看法
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摘要
本文是高中数学应用题的专项总结.文章结合了本人在教学实践中遇到的具体问题,从新课程的理念来解决问题,以培养学生解决高中数学应用题、解决实际问题的综合能力.高中数学应用题的主要特点是题目长,阅读量大,理解难度大,对于文科学生而言,更是难上加难.
作者
赵霞
机构地区
江苏省建湖高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第2期86-86,共1页
关键词
数学应用题
解决实际问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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