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初中化学探究性实验教学的研究与实践

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摘要新课程背景下的化学课程教材编写对实验教学尤为重视,现行初中化学教材课程中的大部分知识都需要通过化学实验来论证和获取.初中化学教材中增加了不少探究性实验,将真实的、开发性的化学问题引入化学学科,为学生探究性自主学习提供了更多机会.新课程背景下的初中化学对实验要求越来越高.

作者蒋洁梅

机构地区江苏如皋市下原镇下原初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第3期30-30,共1页

关键词化学探究性实验初中化学研究与实践

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第3期

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