期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以人为本,打造高效数学课堂
原文传递
导出
摘要
高效课堂教学是指在有限的课堂教学时间内大幅度提高教学效率,使每位学生都能得到很好地发展,其最核心的特征和意义是最大限度地提高学生的综合素质,为学生的终生发展奠定基础.在新课程背景下,如何在数学教学中,达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体,把高效的理念在自己的教学活动中运用好,使课堂教学做到有效、高效,这就要求我们的教学要以人为本.
作者
刘杰
机构地区
湖北十堰市郧阳中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第3期41-41,共1页
关键词
数学课堂
以人为本
学生学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张斌.
核心素养视角下的高三复习课探究[J]
.中学数学教学参考,2018,0(12X):13-14.
2
牛建萍.
浅谈在初中数学课堂中自学能力的培养[J]
.课程教育研究,2019(18):147-147.
被引量:2
3
虞燕.
突出学生主体参与 加强化学技能培养[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(7):29-29.
4
庞桂香.
陪伴教育中践行核心素养[J]
.云南教育(中学教师),2019,0(4):21-22.
5
叶照强.
对企业税务筹划的分析及风险控制[J]
.全国流通经济,2019,0(12):125-126.
被引量:4
6
双双.
从符号学的视角下看儿童绘画[J]
.品牌研究,2018(4):129-129.
被引量:1
7
张帆.
新高考背景下高中物理科普性实验开发研究[J]
.高考,2019,0(12):227-228.
8
何安坤.
基于核心素养的教学设计——以“原电池”教学为例[J]
.中学化学教学参考,2019,0(10):24-25.
被引量:1
9
长沙高新区明德麓谷幼儿园简介[J]
.学前教育研究,2019,0(6):98-98.
10
王康茜.
“历史解释”在高中历史课堂教学中的实践探究——以《秦末农民起义》一课为例[J]
.中学历史教学,2019,0(6):21-23.
被引量:4
中学生数理化(教与学)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部