初中物理导学案的设计与实施

目前大多数教师会让学生进行课前预习,这种方法虽然能够取得一定效果,但也只是'隔靴搔痒',学生的学习能力难以得到进一步的提升.因为预习的过程中,学生最多只会简单了解一下表层知识点,深层次都留待教师课上讲解,很少主动去探究课本中的'为什么'.而导学案的应用,能够很大程度上打破这种僵化的现状,让学生得到真正的进步.