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高中数学教学中实施小组合作学习模式被引量：2

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摘要随着新课程改革标准的不断推进,高中数学教学模式有了很大转变.作为调动学生学习积极性,培养学生合作意识的最佳学习方式,小组合作学习在高中数学教学中的实施越来越受到教育界的关注.一方面,小组合作能够激发学生自主学习的动力,培养学生的活跃思维;另一方面,小组合作学习同时还能够调节课堂气氛,在保证师生间良好交流的同时,让课堂更加活跃,学生的合作意识也更加强烈.

作者沈爱华

机构地区江苏省响水中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第3期65-65,共1页

关键词小组合作学习模式高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第3期

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