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合作学习在初中物理实验教学中的实践研究被引量：2

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摘要实验教学是物理课程的重要组成,实验能力的具备是学生知识掌握程度与掌握水平的一种直观体现.教师应当不断丰富实验教学形式,要透过多样化的实验教学模式来培养与提升学生的实验技能.合作学习是实验教学的辅助方式.在合作学习过程中,既能够促进学生间的相互学习与互相配合,又能够让学生深化对于知识的理解与体会.

作者陈友亮

机构地区江苏射阳县初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第4期6-6,共1页

关键词初中物理实验实验教学课外实验实践研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第4期

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