初中物理兴趣教学的引趣策略被引量：1

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摘要激发学生的学习兴趣,在物理教学中非常重要.合理的引趣策略,能够提升课堂教学效率.在初中物理教学中,教师要透过多样化的教学模式,营造轻松愉快的课堂学习环境与教学氛围,要借助良好的引趣策略,激发学生的思维与学习动机,进而提升课堂教学效率.一、制造教学悬念激发学生学习兴趣的方式有很多,制造教学悬念是很有代表性的一种.物理学知识往往能够用于解释很多生活中的现象,能够在生活实践中有很好的应用.

作者陈勇

机构地区江苏建湖县城南实验初中教育集团近湖校区

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第4期10-10,共1页

关键词初中物理兴趣教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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