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将“探究式实验教学”落实到课堂中
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摘要
所谓'探究式实验教学',指的是在教师的引导下,学生根据化学教学的内容或日常生活、生产中遇到的问题,对自然界及研究的对象提出问题,从问题或任务出发,通过形式多样的探究实验活动,利用已知的、外加的因素去作用于研究对象,借助探究性化学实验,独自或合作加以探索,来认识研究对象的未知性质、组成、变化特征,以及与其他对象或现象的联系等的一种教学方式.
作者
吴清建
机构地区
福建安溪县凤城中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第4期41-41,共1页
关键词
探究式实验教学
化学反应
质量守恒定律
实验探究
趣味实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2015年 第4期
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