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高中生物教学中开展探究性学习
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摘要
在高中生物教学中,教师要善于合理利用探究性学习来深化学生对于教学知识点的理解与认知,并且不断加强学生对于知识点的掌握与应用.这不仅是对于课程教学的有效辅助,也是对于学生自身学习能力的培养.一、确立明确的探究性学习目标探究性学习应当规范有序展开.在探究性学习前,教师要针对教学内容的特点给学生设立明确的探究目标.这不仅能够让学生的探究性学习更有针对性,也能够帮助学生在探究性学习中得到更多有益的收获.
作者
洪登国
机构地区
江苏省盐城高级实验中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第5期19-19,共1页
关键词
探究性学习
高中生物
生物教学
教学中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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