如何构建高效高中化学课堂

导出

摘要在新课程理念的驱动下,高中化学教师对高效化学课堂的构建付出了不懈的努力.在教学实践中,任务驱动法、导学案教学法、生活情境教学法等高效化学教学方法层出不穷.无论什么样的方法,其核心和宗旨都是为了提高化学课堂的教学效率.本文将从课前预习、课堂教学、课堂训练等角度,研究如何实现高效化学课堂教学.一、导学案策略,高效预习'知己知彼,百战百胜'.对于学习也是如此.只有在课堂之前明确自己想要掌握的知识,听起课来才能事半功倍.

作者王森林

机构地区江苏射阳县高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第5期64-64,共1页

关键词化学课堂热化学方程式高中化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨文兵.把握考点突破能量[J].中学化学,2019,0(3):22-23.
2苏相云.新课改如何打造高效高中英语课堂[J].新智慧,2019,0(8):54-54.
3汤伟.注重学科素养关注立德树人推进课程改革——2019年高考理综化学试题考查方向预测[J].教学考试,2019,0(23):69-71.
4李彦国.关于反应热在高考中的六个考查角度[J].中学化学,2019,0(4):46-48.
5张睿颖,杨宏伟.基于化学核心素养的化学计算教学策略——以思维导图在“化学反应热计算”教学中的应用为例[J].中学化学教学参考,2018(24):31-32. 被引量：1
6蔡运祥,钱溪.对建构高效化学课堂教学的浅显认识[J].信息周刊,2019,0(31):0294-0294.
7春梅.引导学生主动参与,构建高效高中地理课堂[J].高考,2019,0(23):93-93.
8孔令甜.新课标下小学语文高效预习方法研究[J].电脑乐园,2019,4(5):201-201.
9拓进京.科学展开教学设计创设高效语文课堂[J].教育界（基础教育）,2018,0(5):29-30.
10李兴春.知彼而不知己,胜负何算——读《孙子兵法》一得[J].孙子研究,2018,0(6):118-119.

中学生数理化（教与学）

2015年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何构建高效高中化学课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史