期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中实施说题教学的尝试

原文传递

导出

摘要美国学者埃德加·戴尔在1946年提出'学习金字塔理论'.在金字塔理论的指导下,笔者进行了说题教学的尝试.说题教学,是指课堂上让学生说题,本质是对教师说题活动的模仿,就是把审题、分析、解答和回顾总结的思维过程按一定准则说出来.

作者郭江飞

机构地区浙江象山第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第5期92-92,共1页

关键词说题教学学生说题数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李参军.数学教学中注重让学生“说题”[J].中学生数理化（教与学）,2014,0(4):26-26. 被引量：1
2崔春花,金梅.数学教学中“学生说题”的功能、环节和策略[J].吉林教育,2019,0(4):111-111. 被引量：1
3杜胜平.浅谈提高学生说题能力提升科学素养[J].幸福生活指南,2018,0(21):0044-0044.
4黄培胜.用多媒体技术助力学生“说题”教学[J].考试周刊,2019,0(32):25-25.
5周永亮.拨开云雾见月明——谈“说题”在初中数学教学中的应用[J].高考,2018,0(28):188-188. 被引量：2
6徐兴广.高三物理复习课中学生说题教学方式探究[J].高中数理化,2019,0(2):41-41.
7陈秋月,谭艳霞.数学习题课教学方法探微[J].高中数学教与学,2018(10X):28-30.
8刘爱菊.数学“说题”教学好处多[J].中学生数理化（教与学）,2009,0(8):32-33.
9徐琦.初中科学错题订正中实施学生说题策略分析[J].考试周刊,2019,0(29):33-33.
10李参军.开展“数学说题”教学,让学生的思维活起来[J].中学生数理化（教与学）,2014,0(5):38-38. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部