化学教学中实施“学案导学”

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摘要 '学案导学'就是在教学过程中引导和帮助学生进行自主学习、探究的教学方法,是集教师的导案和学生的学案、练案及综合性评价于一体的教学手段.教师在教学理论与学习理论的指导下,在二度消化教材与分析学情的基础上,根据化学课程标准的要求和学生的认知水平与知识经验,并以学生的学为出发点,把学习的内容、目标、要求和学习方法、探究方法等要素有机地融入到自主学习、探究学习的过程之中.

作者蔡明锋

机构地区江苏省吴江汾湖高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第6期6-6,共1页

关键词非金属单质学案导学化学教学化学方程式自主学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第6期

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