高中物理教学中培养学生的自主学习能力

自主学习就是'自我导向、自我激励、自我监控'.'授之以鱼,不如授之以渔'.在物理教学中,学生在教师的科学指导下,主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我完善,充分调动学生的自觉学习、主动学习、学会学习的积极性,培养学生主动学习、学会学习的意识、习惯、能力和方法.实现课堂自主学习,是现代课堂教学改革的必然趋势,是素质教育活的灵魂.因此,教师要通过课堂教学让学生掌握自主学习策略,使学生成为学习的'主人'.