摘要
初中教育是九年义务教育的最后阶段,不仅要向学生教授知识,更要加强学生的综合素质培养.在新课改背景下,初中数学内容发生了不小的变化,而数学又是初中学习的主要科目之一,它有助于学生建立数学思维和严谨的逻辑思维.在新课改背景下,教师要改变传统的教学理念,需要积极引导学生,并和他们一起学习数学,有效地提高学生学习的积极性.一、创设情境,激发学生学习数学的兴趣第一,在数学教学中模拟情境,引导学生进入情境,增强数学的趣味性,调动每一个学生的积极性,达到教师和学生一起探索数学的目的.在教学中模拟情境的学习方法非常有效.
