高中物理教学中学生科学素养的培养

科学素养是人们在探索自然世界中所需要的各种能力的综合,是学生学习自然科学的坚实基础.在高中物理教学中,教师要结合学生的实际水平和发展需要,灵活地选择学生感兴趣的物理素材,联系学生的实际生活,以物理独特的学科魅力激发学生的兴趣,使学生在科学知识、方法、能力和意识上都能得到提高,从而全面提升学生的科学素养.一、以物理概念为基础,储备丰富扎实的知识物理概念是物理知识的基础,是学生学习相关定理、推论的基石.在教学中,教师不仅要注重对概念的讲解和探索,还要在练习中及时回顾概念。