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初中生物实验教学中培养学生的科学素养

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摘要如何培养学生的科学素养是新时期教育的关键目标.新课程标准提出了培养生物科学素养的课程理念.生物科学作为科学的重要分支,培养学生的生物科学素养成为普通初中教育的重要目标.本文探讨了提高学生生物科学素养的有效教学策略.

作者於琳雅

机构地区江苏常州市正衡中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第8期17-17,共1页

关键词初中生物实验教学科学素养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第8期

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