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微课在初中化学实验教学中的应用被引量：4

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摘要化学是一门以实验为基础的学科.在初中化学教学中,教师需要通过实验将抽象的理论知识实际化.由于学校实验条件的限制,使实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中不能完全体现出来,因而导致化学实验不能充分发挥在教学中的作用.因此,将这些实验过程制作成微视频在课堂上播放,可以节省课堂时间,从而提升教学效率,使实验发挥出最大的教学效果.下面结合自己的教学实践就微课在初中化学实验教学中的应用谈点体会.一、微课的概念1.微课的概念和组成.

作者康丹丹

机构地区福建省泉州第九中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第8期63-63,共1页

关键词初中化学实验教学微课平台

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第8期

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