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农村初中物理探究式教学策略
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摘要
新课程改革要求注重学生的创新精神与实践能力,注重学生探究学习习惯的培养,强调学生的自主学习能力.但在农村很多教师仍然沿用传统的教学方式,不利于学生创新能力的培养,因此必须加强对农村地区的课程改革,强化学生的自主创新能力.本文主要对农村初中物理探究式教学存在的问题及应采取的措施进行分析.
作者
金明星
机构地区
安徽阜南县焦陂镇中心学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第8期87-87,共1页
关键词
农村
初中物理
探究式教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2015年 第8期
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