高中化学作业的有效性探究被引量：1

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摘要作业的有效性主要体现在作业的准备、作业的布置、作业的反馈三个环节.其中,准备是基础,布置是关键,反馈是保障.当前,在这三个环节上,不少学校都存在'重数量轻质量'、'作业批改形式单一'、'作业讲评滞后'等认识误区和操作误区.为了找到提高作业有效性的途径和方法,江苏省射阳中学始终重视作业研究,努力优化作业管理,积极进行减负增效的作业改革,形成了一套适合本校学情的有效化学作业的试题库.

作者闻姬王坚

机构地区江苏省射阳中学江苏射阳县高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第9期46-46,共1页

关键词化学作业后进生错题集弹性作业有效性作业量

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第9期

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