初中物理教学中实施“问题导学”教学模式被引量：3

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摘要所谓'问题导学',指的是教师在教学活动中设置一些有意义、复杂的问题情境,引导学生通过自主学习、合作探究的方式解决疑难问题,从而理解与明晰疑难问题背后的知识内容,以此达成教学目标的一种教学模式.一般来说,'问题导学'教学模式的基本步骤为创设问题情境→提出问题→分析问题→解决问题→延展应用.由此可见,'问题导学'教学的中心要务在于'解决问题',所以教师必须重视'疑难问题'的重要性,切实提高'问题导学'教学的有效性.

作者芮艳

机构地区江苏溧阳市第六中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第10期13-13,共1页

关键词问题导学物理教学初中物理创设问题情境教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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中学生数理化（教与学）

2015年第10期

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