初中物理教学中实施点题对应教学模式

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摘要针对目前初中物理学习模式主要以被动接受方式为主,这一实际情况,笔者设计了一种基于点题对应的初中物理教学模式,转变学生的学习方式,把自主学习、合作学习、探究学习等学习方式落实到课堂教学中.一、目前初中物理教学中存在的问题1.小组合作有形无实小组合作学习过程中,教师缺乏针对性的引导和思维点拨,学生之间缺乏平等的沟通与交流,只能应付、被动地参与讨论,学生没有独立思考.

作者孙晓伟

机构地区江苏沭阳县马厂中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第10期68-68,共1页

关键词初中物理教学模式优化课堂教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第10期

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