高中化学教学中实施分组讨论教学模式被引量：1

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摘要分组讨论教学指的就是,教师将学生分成若干学习小组,然后让学生对所学内容展开讨论.经过思想的激烈碰撞,学生可以理解抽象的化学原理,相互之间取长补短,运用简便的方法掌握烦琐的内容.在传统的高中化学教学中,教师往往很少采取分组教学方式,只是注重自己对教学内容进行讲述,很少和学生就相应的知识点展开讨论,使学生不能加深对于抽象化原理的理解,不利于学生的化学学习.

作者陈国庆

机构地区江苏省射阳中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第11期6-6,共1页

关键词高中化学分组讨论教学模式

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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