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探索良好教学方式 优化初中数学课堂
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摘要
初中数学教学主要是通过课堂教学来实现学生对数学知识的学习.随着社会的不断进步,我国的教育也在不断发展,传统的教学模式已无法满足社会需求,因此,必须积极探索有效的教学方式,使初中数学课堂教学得到优化,提高学生的学习效率和课堂教学的质量.一、采用探究性教学,提高学生的数学素养探究性教学方式,能够有效地改善以往枯燥的被动听讲的教学模式,能够让学生在探究过程中养成独立思考的探究习惯,能够让学生学会在交流中认识数学.
作者
崔红卫
机构地区
江苏响水县南河中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第11期50-50,共1页
关键词
初中数学课堂
数学素养
知识点
合并同类项
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2015年 第11期
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