初中数学教学中应用意识的培养

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摘要数学与社会紧密相连,初中数学的应用越来越受教育者重视.加强初中生数学应用意识的培养,不仅能使学生学好数学,更能使学生用好数学.近年来国内的课程改革,将学生解决实际问题能力的培养提到一个非常重要的高度.在初中数学教学中如何进行应用意识的培养?如何有效提高学生利用数学知识解决实际问题的能力?教师要帮助学生解决可能遇到的各种问题,引导他们互相学习、独立思考、共同进步.

作者陆进华

机构地区江苏大丰市刘庄初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第12期20-20,共1页

关键词初中数学教学解决实际问题应用意识应用数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第12期

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