期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中化学教学中培养学生的知识迁移能力被引量：4

原文传递

导出

摘要根据心理学家的观点,知识迁移指的是,一种学习对另一种学习产生的影响.对于学生而言,知识迁移能力和创造性思维有着一定的联系.知识迁移能力属于学生的认知能力,对于学生的后续学习有着直接的影响.知识迁移能力关系到学生对所学知识的应用方面,具有较高的现实意义.在传统的高中化学教学中,教师往往根据教材上的专题进行教学,很少看到专题和专题之间的联系.

作者王静

机构地区江苏省阜宁中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第12期30-30,共1页

关键词高中化学化学知识迁移能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1何成海.高中化学教学中学生知识迁移能力的培养对策[J].试题与研究,2020(8):191-191. 被引量：1
2由煜法.浅谈提高高三化学复习效率的方法[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(12):84-84. 被引量：2
3田家龙.高中化学教学中知识迁移能力的培养[J].新课程导学（中旬刊）,2017,0(11):88-88. 被引量：4
4袁志明.谈在高考化学复习中学生发散思维能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(1). 被引量：3
5韦仁萍.高中化学教学中学生探究能力的培养策略[J].南北桥,2019,0(19):175-175. 被引量：1

引证文献4

1纪建宝.如何在高中化学实验教学中培养学生的科学探究能力[J].新课程,2019,0(15):200-200.
2郭玉锦,陈惟梅.高中化学教学中学生知识迁移能力的培养方略[J].科学咨询,2021(46):202-204. 被引量：4
3张志睿.高中化学教学中学生迁移能力的培养策略[J].现代盐化工,2022,49(2):125-126.
4黄利刚.高中化学教学中学生迁移能力的培养策略[J].数理化解题研究,2024(18):116-118.

二级引证文献4

1刘芳.思维导图在高中化学习题教学中的应用探讨[J].高考,2022(13):27-29. 被引量：1
2吴燕梅.项目化学习模式在高中化学教学中的应用策略研究[J].高考,2022(12):75-77. 被引量：2
3陈梅.高中化学教学中培养学生高阶思维的实践研究[J].数理化学习（教研版）,2022(9):13-15. 被引量：2
4王翀.浅谈高中化学教学中学生思维能力的培养[J].学苑教育,2023(28):91-93. 被引量：1

1韩湘琳.创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性[J].东西南北（教育）,2019(18):242-242.
2彭诚信,李贝.现代监护理念下监护与行为能力关系的重构[J].法学研究,2019,41(4):61-81. 被引量：46

中学生数理化（教与学）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部