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高中物理实验教学的引导策略

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摘要实验是物理教学中的一个重要环节.在实验过程中,教师需要重点引导学生观察实验,思考实验的前因后果,了解实验的目的与方法,并对对实验能够提出个人建议.

作者余冬冬

机构地区江苏宜兴市丁蜀高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第12期43-43,共1页

关键词高中物理实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第12期

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