类比法在数学教学中的应用被引量：1

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摘要在目前的初中数学教学中,学生普遍对大量重复的习题有一定的厌烦情绪,这些负面情绪都一定程度地影响着学生学习数学知识的积极性和主动性.为了防止这种情况恶化,初中教学教师可以使用类比法进行教学,通过类比法帮助学生寻找到习题中的异同点,有效地归纳和总结知识点,从而培养学生的逻辑能力和教学思维.一、类比法运用于数学概念教学类比法在数学教学中的应用可以说相当广泛,其在数学概念教学中的合理应用.

作者陶中心

机构地区江苏泰兴市洋思中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第1期28-28,共1页

关键词类比法知识点一元一次不等式初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第1期

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