巧用物理小实验激发学习大智慧

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摘要 '生本课堂''小组合作'是近年新出现的一种教学形态,贯彻了'以学生的发展为本'的教育理念.这和物理新课程标准提出的'从生活走向物理,从物理走向社会'理念及倡导学生的'自主学习、合作学习、探究性学习'的理念是一致的,都是以学生的积极参与为前提.因此,作为物理教师,应尽可能利用身边的器材设计小实验,让学生主动学习,通过实验去自主构建物理知识体系.学生在先学、先实验、先感知后,有了表象的认知.

作者刘玲

机构地区江苏太仓市浮桥中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第1期72-73,共2页

关键词小实验大气压强

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第1期

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