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变式教学,让初中数学教学更有效

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摘要在数学教学中,要想培养学生的解题能力,就需要在解题思路、解题方法上不断变化,推陈出新,夯实解题基本功,提高学生分析问题、解决问题的能力.变式教学就是培养学生解决问题能力的一种手段,它可以帮助学生转换解题思路,理解题目的条件与内涵.在初中数学中,教师应对一题多变给予足够的重视,进而培养学生的创新思维能力.

作者王军

机构地区江苏省淮阴中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第2期37-37,共1页

关键词变式教学初中数学教学一题多变

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第2期

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