如何激活初中数学课堂

苏格拉底说:'教育不是灌输,而是点燃火焰.'说明教师不能把知识的桃子直接给学生,而是诱使学生想吃桃子的急切愿望,同时让他们跳一跳才能摘到桃子,这样他们感觉到通过自己的努力,品尝自己摘到的桃子,更香更甜.在新课程的数学教学中,要把'以学生发展为本'作为基本理念,'改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手'.