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如何提高高中数学教学的有效性

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摘要数学是高中阶段的必修课程和高考的必考学科.面对多样的定理公式和繁多的作业,有的学生虽然付出了很多努力,却没有达到预期的目标.这是由于课堂教学的有效性出了问题,导致教师和学生都得不到良好的发展.下面结合自己的教学实践就如何提高高中数学教学的有效性谈点体会.

作者高海峰

机构地区江苏盐城市大丰区南阳中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第2期52-52,共1页

关键词高中数学教学异面直线有效性如何提高

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第2期

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