数形结合思想在初中数学教学中的应用

随着我国对教育事业的重视程度不断提高,各学校不断改革,更新教学方法,提高教学质量,提高学生的综合素质.数学主要是研究数量关系和空间关系的学科.对学生而言,具有一定的抽象性,不利于学生的理解.在初中数学教学中引入数形结合思想,能够帮助学生更加轻松地理解数学,使学生能够更好地掌握数学的学习技巧和知识体系.