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让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 被引量:1

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摘要 初中数学学习,对于学生来说,不仅是知识数量的积累与思维能力的提升,更是一种心灵体验.每一次知识的传授,都会在学生心中有所反映,这就是学生对于数学学习的第一感知.这种心理体验,影响着学生对于所学内容的处理方式.因此,让学生收获积极向上的学习体验,是初中数学教学中的重要环节.
作者 刘建凤
出处 《中学生数理化(教与学)》 2016年第2期93-93,共1页
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