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化归思想在高中数学函数教学中的运用 被引量:6

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摘要 化归思想作为一种解决数学问题的方法,对于学生学习数学十分重要.掌握这种思想,在学习函数过程中会感到轻松易懂,遇到问题也能轻松化解.在高中数学函数教学中,教师应使学生领悟化归思想,并灵活运用,这直接影响着数学教学效果.一、什么是化归思想化归思想的定义是,通过转化的方式,将学习中遇到的问题,转变为容易理解、解答的问题,最后达到解决问题的效果.模式化和规范化是化归思想的两点特色。
作者 宋扣兰
出处 《中学生数理化(教与学)》 2016年第3期54-54,共1页
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