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初中数学简约课堂教学的探索与实践
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摘要
随着新课改的进行,教师的传授知识方式发生了很大改变,不再是'自顾自'地讲理论,而是把复杂的知识点简单化,把冗长的教学过程简捷化,还原数学原本性质,让学生在简单、容易接受的氛围下,提高学习效果.一、初中数学简约课堂教学的探索1.简约课堂以学生为中心.在传统教学中,教师占有主体位置,学生被动接受知识.这种学习模式,只会变成恶性循环,违背了教学以学生为中心的主旨。
作者
胡高文
机构地区
江西龙南县杨村镇初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第3期73-73,共1页
关键词
初中数学
简约课堂
探索与实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2016年 第3期
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