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信息技术在物理教学中的应用路径研究

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摘要随着新课改的不断深化,信息技术教学手段受到越来越多的认同.这种新的教学模式,可以设定情境教学,调动学生的感官和积极性,展现在学生面前的是生动的教学内容,独特的教学情境,能使学生的学习更加生动形象.一、立足课堂,促进学生全面发展在物理教学中实施合作学习、自主探究等教学模式,可以进一步提升教学效率.

作者曾雪松

机构地区广西柳州市第八中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第4期13-13,共1页

关键词物理教学应用路径激发学生多媒体技术

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第4期

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