提高高中数学课堂教学质量的几点思考

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摘要要想全面提升高中数学整体教学质量,教师在教学方法与教学理念上要不断进行更新.教师要善于趣味化课堂教学,引入更多生活化的教学内容引发学生对于课堂的有效参与.同时,教师要发挥各种教学辅助工具的效果,并且要透过对于学生的教学主体性的凸显培养与深化学生的学习能力.这些都是高质量的课堂教学应当具备的基本特点.在这样的基础上,才能够丰富学生的成长与收获.

作者肖龙志

机构地区江苏建湖县第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第4期40-40,共1页

关键词课堂教学质量高中数学几点思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第4期

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