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初中数学教学与多媒体技术整合探讨被引量：3

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摘要随着多媒体技术在教育界的广泛应用,初中数学教学手段和教学方式发生了重大变化.当前,大多数初中数学教师都运用多媒体进行教学,使多媒体设备逐渐成为指导学生学习和解决数学难题的重要教学工具.传统的初中数学教学方法、教学目标、教学模式等,不能满足新时代对技术型人才培养的要求,教师应致力于运用多媒体进行数学教学方案的研究,以提出更多有效的多媒体教学方法.

作者邓山东

机构地区江西会昌县白鹅初中

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第4期87-87,共1页

关键词多媒体技术初中数学教学技术整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第4期

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