高中化学教学中渗透绿色化学思想

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摘要传统的化学思想不能适应如今经济社会发展对于化学的要求,经济效益与环境效益的统一发展,要求在高中化学教学中渗透绿色化学思想.在高中化学教学中,如何增加绿色化学思想的影响力,培养学生的动手操作能力和解决问题能力,成为一个亟待解决的问题.一、高中化学教学中渗透绿色化学思想现状1.实验教学方式传统.在传统的高中化学教学中,教师主要是按照课本的知识框架进行讲解.

作者潘姜林

机构地区江苏泰州市民兴实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第5期10-10,共1页

关键词绿色化学高中化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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