如何提高学生参与初中物理实验的积极性

导出

摘要物理实验离不开兴趣的培养.'兴趣是最好的教师'.激发学生的学习兴趣,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.初中学生正处于思想活跃,兴趣广泛、好奇心强,求知欲旺盛的时期,教师如果从物理学科的起始年级就注意激发学生学习物理的兴趣,并启发诱导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,就能保持学生对物理学习经久不衰的求知欲,提高物理教学效果.

作者吴荣

机构地区江苏沭阳县外国语实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第5期45-45,共1页

关键词初中物理实验学生参与家庭小实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘玉菊.化学课堂教学提高兴趣法刍议[J].中学生数理化（教与学）,2007,0(6):72-73.
2王溢清.基础教育中典型问题探讨——形式主义教学方法的分析[J].广东经济,2017,0(6X):265-265.
3王煊.放飞青春梦想,凝聚青年力量,促进和谐发展——宁波轨道交通团青工作初探[J].青年与社会,2019,0(15):18-19.
4饶正丽.初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略研究[J].南北桥,2019,0(5):41-41.
5胡允三.浅谈小学英语教学中学生学习自信心的建构[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(4):52-52. 被引量：1
6黄文硕.探析如何培养初中生英语的学习策略[J].新东方英语（中学版）,2018,0(2):86-87.
7李世芬.浅谈如何培养小学生学习音乐的兴趣[J].明日,2019,0(22):0273-0273.
8韦增丰.浅谈小学生数学学习习惯的培养[J].散文选刊（中旬刊）,2019,0(2):197-197.
9罗文.新课程指导下的创新思维与英语教学[J].科普童话（新课堂）,2019,0(10):42-42.
10高媛.新教材下初中起始年级数学教学方法新探讨[J].幸福生活指南,2018,0(20):0068-0068.

中学生数理化（教与学）

2016年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何提高学生参与初中物理实验的积极性

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史