物理模型在物理教学中作用被引量：1

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摘要新课程要求物理教学中培养学生的建模意识,提高学生的创新能力,以此为载体进行物理方法教育,培养学生的物理思维品质.物理学所分析的、研究的实际问题往往比较复杂,采用模型化的方法对实际问题进行科学抽象的处理,用一种能反映原物本质特性的理想物质或假想结构去描述实际的事物,使物理模型成为物理学知识结构的最基本单元.一、物理模型在物理教学中的作用建立和正确使用物理模型,可以提高学生理解和接受新知识的能力.

作者赵静

机构地区浙江绍兴市上虞区职业教育中心

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第5期74-74,共1页

关键词物理教学原子模型 Α粒子散射物理模型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第5期

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