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高中化学教学中重视导入艺术
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摘要
导入是开场白,是课堂教学启导的环节,事关整堂课教学的成败,能活跃课堂气氛,激发学习动机,为师生之间架设联系的纽带.'导'是多方设法,激发求知欲望,让学生主动探究,从学会走向会学;'入'是集中学生注意力,将学生引导到将要学习的内容中,积极地接受教师的启发诱导.良好的导入,能激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,引发学生的思考,促进学生的知识迁移.一、化学课堂导入的功能.
作者
沈丽丽
机构地区
江苏滨海县五汛中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第6期20-20,共1页
关键词
高中化学
导入艺术
化学知识
课堂导入
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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