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“翻转课堂”教学模式在初中物理实验教学中的实践被引量：10

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摘要所谓'翻转课堂',就是教师根据教学目标制作微视频和学习任务单,学生在家中观看视频讲解并完成相关任务,回到课堂上展示成果,师生面对面交流完成教学任务的一种教学模式.随着信息技术在教学中应用的不断深入,翻转课堂的教学模式受到越来越多教师的青睐,这种教学模式的优越性也越来越直观地得到体现.在初中物理实验教学中,教师要善于利用翻转课堂的教学模式来培养学生的自主学习能力.

作者王亚军

机构地区江苏盐城市尚庄初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第6期54-54,共1页

关键词初中物理实验翻转课堂自主实验教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第6期

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