新课程理念下初中物理有效教学策略

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摘要新课程理念下的初中物理教学中,教师要积极进行教学策略与教学模式的更新,这样才能够有效提升课堂教学质量.在初中物理教学中,教师要努力营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣与学习热情,并且促进对于学生思维能力与探究能力的培养.这些都需要在高效的课堂教学的组织与设计下才能够得以实现,也是体现物理课程的教学价值的过程所在.

作者成学兵

机构地区江苏盐城市郭猛实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第6期71-71,共1页

关键词初中物理新课程理念有效教学策略教学导入

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第6期

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