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高中化学导学案的设计与使用
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摘要
高中化学学习有赖于化学基本原理的学习.化学导学部分并不涉及深入思考的抽象内容,仅是客观规律的高度归纳和总结.本文深入分析导学案对化学学习的意义以及有效的设计和使用方法.一、导学案在教学中的意义导学案是学校教研组或是教研小组根据多年的教学经验和教学任务总结编写的课堂教案,是对教学知识的高度总结.
作者
刘秋华
机构地区
江西赣州市南康区南康中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第6期79-79,共1页
关键词
导学案
高中化学
电极反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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