初中数学教学中学习动机和学习兴趣的培养

对于应用性极强的数学学科,初中学生一般都有一定的新鲜感和好奇心,如果再加上睿智的数学教师时不时数学之美的感知和幽默的故事点缀,就能激发起学生强烈的学习动机和学习兴趣.一、创设新颖的数学问题情境,激发学生的学习动机和学习兴趣初中学生正处于猎奇心强、喜新厌旧且容易发生分化的人生成长的懵懂期和分化期,如果数学教师始终采取千篇一律且单调刻板的灌输式教学,就会导致学生的学习动机和学习兴趣越来越低.