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高中生物“模型方法”的思考被引量：1

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摘要生物学是一门自然科学,其目的在于认识自然,把握自然.模型方法作为一种现代科学认识手段和思维方法,所提供的观念和印象,不仅是学生获取知识的条件,也是学生认知结构的重要组成部分,在生物教学中有着广泛的应用价值和意义.下面结合自己的教学实践就高中生物'模型方法'谈点体会.一、生物模型方法的基本特征1.抽象性.

作者胡振杰

机构地区江苏宜兴市阳羡高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第7期34-34,共1页

关键词高中生物模型方法抽象性

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第7期

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