高中化学习题教学的有效途径

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摘要要想实现化学习题教学的有效性,教师必须从习题的选取、课堂训练、课后巩固出发,致力于学生综合能力素养的训练.下面就高中化学习题教学的有效途径谈点体会.一、训练习题选取原则1.目的性原则.高中化学知识点内容多、种类繁.要想实现习题训练的有效性,教师必须在习题汇编上注重目的性.在选取习题时,围绕化学课程总体教学目标、章节目标、单元目标,选取合适的训练题.

作者陆慧

机构地区江苏滨海县八滩中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第7期45-45,共1页

关键词习题教学有效性有效途径高中化学化学习题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第7期

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