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新课标下提高初中生物教学的有效性被引量：2

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摘要在新课标背景下,提高课堂教学的有效性,是当前急需解决的问题.在初中生物教学中,教师要更新教学观念,让课堂充满活力,让学生树立正确的科学观,培养学生发现问题、解决问题的能力,提高课堂教学有效性.这是深化课程改革的关键,也是提高教学质量最基本的条件.下面就新课标下提高初中生物教学的有效性谈点体会.

作者陈龙干

机构地区江苏高邮市城北中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第10期32-32,共1页

关键词初中生物生物概念新课标下有效性

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第10期

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