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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用被引量：2

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摘要导学互动教学模式,是以现代教学理念为指导,教学的每个环节和过程都有相应的做法和目的,创造性地根据学科特点、学生实际进行教学预设,充分运用教学资源,让课堂教学更加有效.导学互动,顾名思义,就是以教师引导和课堂互动学习两者结合开展教学.初中数学相对小学数学难度有所增加,使学生开始出现偏科现象,对提高学生的整体学习水平形成不利影响.

作者戴巧

机构地区江苏阜宁县丰唐实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第10期33-33,共1页

关键词初中数学教学不利影响数学水平导学互动数学课堂教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第10期

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